FORMATIONS EN MILIEU SCOLAIRE

A l’école, au collège, la Communication Non Violente® peut rendre la vie collective plus sereine et plus harmonieuse. Les relations entre élèves, de même que les relations entre les équipes éducatives et les élèves, s’en trouveront améliorées et facilitées. Chacun se sentira mieux, tout en étant à l’écoute de soi et des autres.

Qu’il s’agisse de la formation destinée aux enseignants ou de la formation destinée aux élèves, chaque formation est «cousue mains» en fonction de vos besoins et de vos attentes.

FORMATION ÉLÈVES ET COLLÉGIENS

La prévention de la violence au quotidien / La médiation entre pairs à l’école

L’institution scolaire, reflet de la société, est de plus en plus touchée par une agressivité aux formes multiples : insultes, bagarres, exclusion, phénomène de bouc émissaire… La violence est souvent devenue la première réponse d’un(e) jeune qui est (ou se croit) remis en question ou rejeté.

Il apparaît pertinent aux acteurs de terrain d’élaborer et mener à bien une démarche vers le mieux vivre ensemble en donnant l’opportunité à l’élève d’améliorer ses capacités à être responsable être autonome, être engagé dans son école, dans son collège et dans son quartier.

Objectifs de la démarche

  • Instaurer, réinstaurer et entretenir des relations respectueuses et confiantes entre les jeunes.
  • Prendre conscience des freins pour une bonne communication et découvrir des outils pour mieux communiquer.
  • Apprendre à sortir des conflits dans la cadre de l’établissement scolaire.
  • Pour celles et ceux qui le souhaitent, se former à être médiateur.

> Formation animée par Bérangère Baglin

FORMATION ÉQUIPES ÉDUCATIVES

Parler aux élèves pour qu’ils écoutent, les écouter pour qu’ils parlent

Objectifs

  • Savoir mieux communiquer avec les élèves, les parents.
  • Savoir dire les choses avec bienveillance.
  • Savoir sortir gagnant-gagnant des situations délicates.
  • Découvrir et mettre en œuvre des outils pour construire une communication saine et harmonieuse.

Contenu de la formation

Découvrir les mécanismes « pollueurs » les plus fréquents dans une relation professionnelle • Les  mécanismes « facilitateurs » pour une écoute, un partage, un accompagnement • Les bases de la Communication Non Violente® et les outils de communication pour une clarification de l’échange ou une aide à la relation • Les différenciations clefs : observations/jugements, opinions, interprétations ; sentiments/interprétations ; besoins/stratégies, demandes ; demandes/exigences • Établir un lien en formulant une demande • Recevoir et exprimer un “non” • Exprimer et transformer sa colère • L’empathie, exercices de base, écoute empathique de l’autre • Exemples de mise en pratique à  partir de situations concrètes, professionnelles venant des participants, jeux de rôle.

> Apports théoriques et conceptuels – Un cahier pédagogique est remis au participant – Échanges et analyses de pratiques

> Le stagiaire est au centre de l’apprentissage : chaque apport méthodologique est illustré par un cas pratique et des mises en situation éclairantes.

> Formation animée par Bérangère Baglin